TEORÍAS Y METODOLOGÍAS PARA EL ESTUDIO DE LA RELIGIÓN
Tutorial preparado por: Francisco Diez de Velasco

Doctorado en Ciencias de las Religiones. Universidad Complutense. Instituto de Ciencias de las Religiones (http://www.ucm.es/info/iucr/pages/webs/doctorado_2009_2010.html)


TEMPORALIZACIÓN

La semana de docencia presencial se realizará de Lunes a Viernes, del 15 al19 de febrero de 2010, de 9:30 a 13:30 y 16:00-20:00.

La sesión preparatoria del martes 17 de noviembre de 2009 de 9 a 11 horas (en la  Facultad de  Filología, ed. D.aula E335) ya se ha llevado a cabo. Quienes no asistieron tienen que pònerse en contacto con el profesor de la asignatura al correo electrónico fradive@ull.es poniendo en el título del mensaje DOCTORADO UCM con el apellido del alumno. Con anterioridad a la semana de impartición de la docencia en febrero deben haber leído los materiales de este tutorial y preparado los argumentarios de cada una de las actividades obligatorias.



MÓDULOS DE DOCENCIA

MÓDULO 1: CARACTERÍSTICAS DE LA DISCIPLINA
Módulo 1: parte 1: definiciones y problemas de la disciplina
Importancia del método. Autonomía de la disciplina. Denominación. Diferenciación frente a teología. Implantación e historia de la disciplina
Modulo 1: parte 2: La óptica de análisis
Relativización cultural. Religiocentrismo. Interdisciplinaridad. Método comparativo. Holismo.
Módulo 1: parte 3: Las fuentes
Lenguajes de la religión. Religión legible, visible, audible. Etnografía y arqueología. Sociogeografía de las religiones. Internet como fuente.

MÓDULO 2: MODOS DE ESTUDIAR LAS RELIGIONES
Módulo 2: parte 1: Individuos, escuelas, enfoques
Modelos teológicos y para teológicos. Modelos materialistas. Lo social y lo inconsciente. Evolución, función, estructura. Hermenéutica e historia: explicar la religión
Módulo 2: parte 2: El ejemplo de Mircea Eliade
Biografía, bibliografía. Impacto en la historia de las religiones del autor. Críticas.
Módulo 2: parte 3: Modos de hacer historia de las religiones, hoy
Análisis de las diversas escuelas y enfoques actuales



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