La cuestión de los nombres revisada en el apartado tercero del MATERIAL 1 evidencia una cierta indeterminación disciplinar que debe mucho a la historia particular de la implantación de los estudios en diferentes países, pero también a la conformación de ámbitos lingüísticos particulares. Su análisis detallado permite bucear en esta problemática. Se proponen las siguientes actividades:

1) Visitar los enlaces de internet propuestos en el MATERIAL 1. Parta de la página web de la EASR (www.easr.eu) y de la IAHR (www.iahr.dk) y revise los enlaces con las asociaciones nacionales y regionales y analice sus denominaciones y características.

2) Reflexionar sobre los problemas de denominación de la disciplina y sus implicaciones. Podría decantarse (con la debida justificación) por alguna de las denominaciones propuestas.

Hágalo en un ensayo de 3000 caracteres como mínimo (no tiene tope máximo de extensión) y envíelo via e-mail al profesor de esta parte de la asignatura).